有些父母常常有意无意地打击孩子,以为这样做是“为了孩子好,怕他骄傲”、“激励孩子”,实际上"打击式教育"不仅会导致孩子缺乏自信,还会影响孩子以后的人生。
父母把对于自己现状的不满、愤怒、焦虑和失败,投射到孩子的身上,甚至希望通过孩子来扭转自己的命运,这是“打击式教育”的深层心理原因。
真正的爱,应该是把孩子当成一个独立的生命来尊重,并且给予正确的保护和必要的限制,这样孩子才能成长为一个坚强而自信的人。
父母的打击所造成的伤害效果不止是当下,它还会贯穿岁月,像一根针一样深扎在孩子的心头。
经常会看到一些新闻,很多孩子因为成年人眼里的“小事”就选择离家出走,吃安眠药,跳楼等。
总是有人说现在的孩子过于娇生惯养,心理脆弱不过是因为经受的打击和挫折不够。
也经常有人说,原生家庭成为很多人逃避改变的借口,作为一个成年人,完全有足够的认知能力去分辨事情的对错,重新选择自己的路,不能再这么玻璃心。
在这里首先得强调,"玻璃心"一词是不适于应用到亲子关系上面去的。
亲子关系是本体,而其他关系都是客体。
客体关系不过都是亲子关系模式的各种延伸,父母就像滋养输送养分的树干一样,其他东西不过只是枝叶,所以来自父母的打击,与他人给孩子伤害的程度是截然不同的。
父母一定需要知道的是改变自己这种教育方法,因为你可能永远都不了解自己是怎么伤害自己的孩子。
当然不好,父母应该多鼓励孩子,给他们信心,培养孩子成为一个自信独立的
我从小到大并没有经历过父母打压式的教育,但是在现实生活中或网络上经常看到这种情况的发生,所以我简单总结了几点弊端和危害。
1、影响孩子形成正确的认知
孩子刚出生时,是一张白纸,无论是他对世界的认知,还是对自身的认知,都来自于对抚养者关于这些方面认知的观察、模仿,以及抚养者有意无意的引导。如果抚养者,总是对宝宝说:“你笨死了,这都学不会”、“你真难看,怎么一点都不像我啊,都随了爸爸”、“呀,这次运气不错啊,还被老师表扬了”。久而久之,孩子会认为你描述中的他就是真正自己,即便有时你只是在给孩子开玩笑,即便你这么说的目的是为了让孩子变的更好。孩子会真心的以为:自己很笨,学东西学不会才是正常的;自己真的长的不好看,长相不随更好看的妈妈是自己的不对,谁让自己不会长呢;会把自己偶尔努力后的成果,归功于运气.......那么,您真的想要一个这样的孩子吗?
2、孩子会变得怯弱、不勇敢
人生路上,困难、挑战才是常态,个人是在走过一个个的困难、挑战中,获得成长,收获经验和阅历;人类也是在克服一个个困难、挑战的过程中,越来越进步、现代化的。但是,当孩子已经从潜意识里认为自己学不会、不应该、好运不会站在自己这边时,他怎么可能会淡定、勇敢、充满自信的迎接每一次可能让自己变的更优秀的困难、挑战呢?更大概率上,他只会逃避,做出不努力的样子,因为仿佛只有这样,才能证明,他只是没努力,而不是真的那么差。
3、对努力缺乏动机
部分孩子,随着年龄的增长和偶尔取得的成绩,体会了成就感的美妙滋味,以及努力取得成绩后被人尊重的美好感觉后,会意识到努力的价值,会想通过努力改变目前并不让自己满意的现状。但是这种决心往往并不会长久,除了极少数“异类”外。更多的人,在自我努力的道路上,往往会陷入进深深的自我怀疑中,会停下来脚步;需要不停的通过外物的刺激,比如励志文章,比如电视里的励志人物、励志情节来刺激自己继续努力的动机和决心。他们会将大量的时间、精力,浪费在这样的自我怀疑、寻找动机、再继续努力的来回反复中,从而丧失掉让自己更优秀的可能,不停的丢掉原本设立给自己的一个又一个目标。
4、长大后,大概率继承原生家庭的语言沟通风格
很多男生、女生在谈恋爱的时候,在家庭生活中的时候,对待另一半,往往爱使用讽刺性、打压性、有攻击力的语言;习惯于将自己对对方的期待和爱藏在这些暴力语言的背后,让对方去猜,如果猜不对,就是不懂自己、对自己不上心,紧跟而来的,又是新的一轮的生气。等到有了孩子后,不仅无意识的让孩子常常处于“争吵”的家庭环境中,还不自觉的将这种沟通习惯用于孩子身上,让孩子在很小的时候,就学会观察父母的脸色,失去基本的安全感。
所以就父母教育孩子这件事情来说,还是应该以积极引导教育为主,不应该采取暴力或者打压的方式,因为这样不但不能够教育好孩子,反而适得其反,让孩子身体和心理方面都会受到受到打击,不利于未来的成长和发展。